Процессуальные документы, а
именно
(исковые заявления, апелляционные (частные, кассационные) жалобы,
заявления о выдаче копий судебных актов, исполнительных листов, об ознакомлении
с материалами дела и прочее)
через раздел "Обращения
граждан",
поскольку
действующим законодательством предусмотрен иной порядок их рассмотрения
ПОРЯДОК ПОДАЧИ ДОКУМЕНТОВ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ СУДЫ ОБЩЕЙ ЮРИСДИКЦИИ
Уважаемые посетители и участники судебных процессов!
Информацию о рассматриваемых в суде делах можно отслеживать в разделе
Отдел обеспечения судопроизводства по гражданским делам
тел. (8216) 74-35-36, доб. *249#
Отдел обеспечения судопроизводства по уголовным делам
тел. (8216) 74-35-36, доб. *240#
Архив
тел. (8216) 74-35-36, доб. *210#
| Не забудем подвиг великого народа | версия для печати |
ПРЕСС-РЕЛИЗ
В целях патриотического воспитания у молодежи гордости за свою Родину и сохранения исторической памяти о подвиге советского народа в месяц празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне Ухтинский городской суд посетили старшеклассники МОУ «Среднеобразовательной школы №10» города Ухты. В ходе встречи обсуждались ключевые события Великой Отечественной войны, героизм солдат и тружеников тыла, а также значение Победы для современного поколения. Перед школьниками выступила начальник отдела материально-технического обеспечения Найшулер Виктория Ивановна, которая рассказала о созданной исторической панораме в холле первого этажа здания суда, где учащиеся могли наблюдать стендовые экспозиции с архивными, старинными фотографиями ветеранов – бывших сотрудников суда, а также ветеранов – родственников действующих на сегодняшний день сотрудников. Старшеклассникам была продемонстрирована трансляция в режиме «нон-стоп» художественных и документальных репродукций того страшного времени, исторические сведения о героях и их подвигах, видеоряд «Бессмертный полк», транслируемые на размещенном со стендами телевизоре.
Важность проведенной встречи обусловлена необходимостью передать молодежи эстафету памяти и укрепить связь поколений. |
|